Люди, всем привет. Скажите, плиз, нормируется ли шум в музыкальной школе при аттестации рабочих мест(конкретно: преподаватели музыки)???? СПАСИБО!

шум - это беспорядочное сочетание звуков различной частоты и интенсивности.

А музыка - это упорядоченное сочетание звуков различной частоты и интенсивности.

А если серьезно, то никак не нормируется. Наши нормы расчитаны на шум от производственного оборудования (станки, автомобили и прочее.). Шум от музыкальных инструментов нормировать невозможно, так же как и шум от людей.

"Уровень "шума" от музыкальных инструментах может превышать допустимые значения. При игре на виолончели обязательно соблюдение режима - продолжительность игры (тренировки) не более 2 ч. подряд" - недавно в "Галилео" сюжет был. По НПА - требования к производтсвенному шуму. Музыканты отдыхают.

а как же СН 2.2.4/2.1.8.562-96, а конкретно "Творческая деятельность, руководящая работа с повышенными требованиями, научная деятельность, конструирование и проектирование, программирование, [b]преподавание и обучение[/b], врачебная деятельность. Рабочие места в помещениях дирекции, проектно-конструкторских бюро, расчетчиков, программистов вычислительных машин, в лабораториях для теоретических работ и обработки данных, приема больных в здравпунктах" разве не учитывается фоновый шум при отсутствии какого-либо оборудования? При аттестации мы же должны оценить условия, в которых человек работает.. где написано, что шум от музыкальных инструментов не нормируется?

Так то ведь не музыканты. Их музыка отвлекает от работы и с таковой не связана за исключением музыки для релаксации.

Спасибо за помощь. значит, могу делать карты без протокола по шуму.. а закон-то приняли, проект которого 2.12.09. вышел? о компенсациях...

закон то вышел. только больше года ему и пока тишина....

Но сами подумайте как измерить шум от музыкального инструмента. Сыграли одну композицию один уровень шума (2 класс), другую - другой (4 класс).
А измерять ли шум определяет аттестационная комиссия...

По-хорошему, шум измерять надо всю рабочую смену: поставил шумомер на 2 (4,8,12 и т.д. часов) и эквивалент потом снял... Вы что отвечаете на вопрос: а как же вы будете шум мерить, ведь он разный в течение смены)))))

А как же примечание к пункту 1.1 приведённых Вами СН:
"Примечание. Санитарные нормы не распространяются на помещения специального назначения (радио-, теле-, киностудии, залы театров и кинотеатров, концертные и спортивные залы)"
Почитайте Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 03.04.2003 N 27 "О введении в действие Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.4.1251-03"
(вместе с "Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами "Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования детей (внешкольные учреждения). СанПиН 2.4.4.1251-03", утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 01.04.2003) (Зарегистрировано в Минюсте РФ 27.05.2003 N 4594), особенно раздел V.

Именно

Хотя, конечно, вредное воздействие Рамштайн на ухи и полезное Моцарта на доение коров тоже доказано

И под какое из этих помещений подходит комнатушка, где ребенок ретиво меха баяна растягивает?))) В общем, убедили: однозначного ответа нет и все на усмотрение аттестационной комиссии. Хотите вредность-будет вредность, не хотите-нам же лучше-шум мерить не придется)))

Просто не меряйте там шум. И в перечне рабочих мест в соответствующей графе поставте прочер.

не все так просто

Ильич, откуда определение Шума

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D1%83%D0%BC

Вопрос связан с детсадом - там ОРУТ дети, брошенные на первый слой ада российского образования (МДОУ - МУДОУ), что отрицательно влияет на слух адназначно. Но

МЕРЯТЬ ИЛИ НЕ МЕРЯТЬ Я сразу затруднился сказать, чувствую, что нет, но не могу ткнуть почему

http://slovari.yandex.ru/~книги/Охрана%20труда/~Ш/

ШУМ — беспорядочные колебания различной физической природы, отличающиеся сложностью временных и спектральных характеристик.

то есть, насчет музыки понятно

Ш. — один из факторов физического загрязнения окружающей среды.
Шум аэродинамического происхождения
ШУМ АЭРОДИНАМИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ — шум, возникающий вследствие стационарных или нестационарных процессов в газах…
Шум гидравлического происхождения
ШУМ ГИДРАВЛИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ — шум, возникающий вследствие стационарных и нестационарных процессов в жидкостях (гидравлические удары, турбулентность потока и др).
Шум информационный
ШУМ ИНФОРМАЦИОННЫЙ — сообщения и данные, не представляющие ценности для субъекта информирования. Понятие Ш. и. может быть распространено на данные, неудобные для использования, передачи, хранения и/или обработки…
Шум механического происхождения
ШУМ МЕХАНИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ — шум, возникающий вследствие вибрации поверхностей машин и оборудования, а также одиночных или периодических ударов в сочленениях деталей, сборочных единиц или конструкций в целом.
Шумовая карта
ШУМОВАЯ КАРТА — план территории предприятия и производственных помещений с указанием источников шума и результатов измерения шумовых характеристик на рабочих местах…
Шумовая характеристика машины
ШУМОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАШИНЫ — объективный технический показатель параметров шума машины при регламентированных режимах ее работы и условиях испытаний.
Шумовые критерии
ШУМОВЫЕ КРИТЕРИИ — наборы кривых, связывающих уровни звука в октавных полосах с помехой разборчивости речи и приемлемостью для тех или иных условий.
Шумомер
ШУМОМЕР — прибор для измерения уровня громкости звука. Состоит из измерительного микрофона, усилителей электрических колебаний с корректирующими фильтрами, квадратичного детектора, индикатора.
Шум электромагнитного происхождения
ШУМ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ — шум, возникающий вследствие колебаний элементов электромеханических устройств под влиянием переменных магнитных сил (колебания статора и ротора электрических машин, сердечника трансформатора и др).