Здравствуйте!
Подскажите, как аттестовать РМ преподавателя? если он преподает не в одной аудитории, а в разных (в обычных ауд. и/или оборудованных мультимедийной техникой) и еще есть рабочий стол на кафедре. Или аттестовывается аудитория, с одним рабочим местом, в которой преподают несколько преподавателей?

14. Аттестация нестационарных рабочих мест, то есть мест с территориально меняющимися рабочими зонами, где рабочей зоной считается часть рабочего места, оснащенная необходимыми средствами производства, в которой один или несколько работников выполняют сходную по характеру работу или операцию (слесари-сантехники, слесари-электрики, строительные рабочие и др.), проводится путем предварительного определения типичных технологических операций с относительно стабильным набором и величиной вредных и (или) опасных производственных факторов и последующей оценки этих операций. Время выполнения каждой операции определяется экспертным путем (на основании локальных нормативных актов).

Тогда все преподаватели этой кафедры, проводящие в этих же аудиториях занятия, идут как аналогичные РМ?

если у них одинкаовые должности, группы, классы... и примерно одинаковые обязанности - да

- согласен (просто у них будет несколько рабочих зон...), НО если у каждого из них есть при этом свой кабинет в котором в "свободное" от занятий и лекций время они работаю за ПЭВМ - то это уже будут не аналогичные - а совершенно разные РМ. Всё индивидуально - надо смотреть на местности.

Подскажите, если в штатном расписании 1 ставку занимают 4 человека, по 0,25 ставки, то что считать рабочим местом - одну эту ставку или это 4 РМ (по количеству человек)?

Это 1 раб место, с количеством работников 4

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Для решения подобных вопросов и создается аттестационная комиссия.

Она же и решает сколько это мест, исходя из характеристик технологического процесса, состава производственного оборудования, применяемых сырья и материалов, результатов ранее проводившихся измерений показателей вредных и (или) опасных производственных факторов, жалоб работников на условия труда



А если эти люди (4 преподавателя одного наименования, как я понимаю) выполнют свою работу в различных условиях?

да, раздуть можно все

Спасибо всем за ответы!

И еще вопрос. Как оформить совместителя в карте аттестации? например: 1 ст. декана и 0,5 ст. преподавателя. Или надо составлять две карты?

Рабочее место декана - деканат. Преподавателя - кафедра, аудитория, преподавательская и т.п. Две карты.

Это 1 карта, 1 рабочее место декана. А деканат, аудитория - рабочие зоны
Из 569 приказа:
13. При выполнении работ, не входящих в квалификационную характеристику конкретных профессий и должностей, но вмененных приказом работодателя или трудовым договором в обязанности работнику этой профессии и должности, оценке
подвергаются все виды работ.

ничего подобного... а если завтра на 0,5 ставки возьмут преподавателя....

да и профессии разные..

Завтра будет завтра, и таких предполагаемых ситуаций может быть море. Если аттестационная комиссия обладает такой точной информацией или даром предвидения, то да, в принципе согласен

569:
6. Обязательной повторной аттестации рабочих мест по условиям труда (переаттестации) подлежат рабочие места:

- после замены производственного оборудования;

- изменения технологического процесса, средств коллективной защиты и др.;